第41章内卷的卡塞尔学院

连环杀人案的任务以凶手的伏诛而圆满结束,可这件事情背后的疑点有很多。

比如……布莱克是怎么弄到封神之路的羊皮卷的。

根据他的记忆显示,这是他在唐人街一家旧书屋买到的,那间屋子的主人是一个阿拉伯人。可这个阿拉伯人又是从哪里搞到这种“武林秘籍”的呢?他的背后有没有什么势力?封神之路有没有流传出去?

所以这次任务虽然圆满完成,但是暗中的调查远没有结束。

不过这一切和陆离都没有什么关系了,这是回到卡塞尔学院的第二天,休整完毕的他要照常讲课。

今天要上《龙族通史》这门课程的是一年级的学生,暑假之后他们就会摆脱新生的称号,学弟学妹们入学以后他们就不是卡塞尔学院的老幺了。

“同学们,我回来了,代课老师的作业有好好完成吗?”

“有!”同学们异口同声。

陆离看着乖巧的学生们,微微一笑:“你们说了不算,等我批改完你们的论文,要是有谁不及格,期末挂科了可别找我哭诉!”

“现在开始点名!”

一年级的学生们有很多熟悉的面孔——楚子航、苏茜、陈墨瞳……这些都是老熟人了,虽然他们来自不同的专业,但《龙族通史》是必修课,类似于大学中的马哲,无论你是化学系还是物理系,谁也逃不过。

而今天的课堂有些特殊,除了学生们,还有两位教授出席——曼施坦因与古德里安。

看到这两位出现在教室,陆离也是摸不着头脑——这又不是公开课,怎么还会有别的教授来旁听?

抱着这样的疑惑,陆离宣布:“现在请同学们把教材翻到97页……”

“我感觉陆离老师讲课和我没有什么区别啊?”听了一会儿课后,古德里安说。

“小点声!你没注意我们的位置吗?”曼施坦因压低了声音。

两位教授处于U形教室的底部,是距离老师最近的位置,也是最好的位置。只要是坐在这间教室内,任何人都能看到他们。

“怎么了?”古德里安还是呆呆地,他挠了挠头。

“没什么,就这种音量就好……”曼施坦因真相装作不认识他,风纪委员会主任上课带头与其他教授窃窃私语,传出去以后还怎么管教学生?

与古德里安前来一起听课,真是最大的错误!

这件事的起因来源于古德里安的抱怨,他向自己的好友诉苦说最近的一次守夜人讨论区《年度最受欢迎的教师》的投票中,陆离排在榜首。

曼施坦因得到这个消息后也吃了一惊——古德里安教学的科目是《魔动机械设计学》,号称送学分的一门课,由于期末考试只是绘制图纸,再加上古德里安比较迷糊,学生们最终都差不多能拿到A的成绩。

卡塞尔学院最受欢迎的教师是一项荣誉,由于《魔动机械设计学》的课程简单再加上古德里安除了唠叨以外没有其他的毛病,这项荣誉是一直被他蝉联的。

往年获得这项荣誉的教师,不仅可以获得用来评优的教学积分,还有一笔丰厚的奖金。

这些虚名与奖金古德里安不缺,今年学术委员会又推出了新的奖励——获胜者可以指定一位系主任颁奖,并与他共进晚餐。

古德里安特别崇拜系主任布莱尔·比特那,这个数学领域爱因斯坦般的男人,是他的偶像。只不过这位系主任平日深居简出,古德里安这种“年轻”的教授根本没有资格去拜访他。

能与偶像近距离接触,还能邀请他共进晚餐,是古德里安身为一个fans最大的荣幸了,他说什么都不会把这个机会让出去!

曼施坦因看着追星心切的古德里安,最后给他出了一个主意——实在不行你就去《龙族通史》的课上旁听,学一学陆离老师是如何吸引学生的,你再把支持率抢回来不就得了?

古德里安一听这个主意不错,就差抱着曼施坦因的秃头亲上了,只不过后来他又提议——你跟我一起去吧?

曼施坦因想也不想就拒绝了,这又不是小女生成群结伴上厕所,你去学习优秀的经验,为什么要我陪着?

古德里安答:我自己一个人不好意思。

曼施坦因听到这个解释后差点把拖鞋塞到他的嘴里,合着你不好意思嫌弃丢脸,非要拉着我一起是吧?

不过古德里安也有办法,开始泪眼汪汪的讲述过往,从两人一起被关进精神病院开始说起,一直说到大学毕业,一桩一件事无巨细。

最后曼施坦因拗不过他,抽出时间来了课堂。当然他们也不好意思告诉陆离,毕竟都是上了年纪的人,还要向一位新老师学习教学经验,丢不丢人啊?

“好了,今天的课程差不多了,作业的题目是‘论第一太阳纪的兴衰与灭亡’,字数不限。分数最高的人,可以获得我准备的礼物。”

临近下课,陆离布置完作业后,从公文包里取出了一块金属。

“这是愈合金属,是我用炼金术制作的,它有一个特点,可以缓慢恢复。”陆离当着全班同学的面,硬是把它折断了。

台下一片哗然,徒手掰断金属块,这就是S级混血种的实力吗?

然而更令学生们惊讶的事情还在后面——两块金属被陆离整齐地摆放在一起,不出三十秒分钟,竟然合二为一了!

陆离高高拿起向大家展示,丝毫看不出掰断的痕迹,就像时光在这块金属上倒流了,恢复到没有受伤的时间段。

“一份小礼物,同学们可以用来打造武器或者收藏,这节课就到这里,下课!”

同学们纷纷讨论着今天学习的内容与这块神秘的金属,走出教室。

曼施坦因看向自己的老友,“怎么样,听了这节课,有没有学到一些经验?”

古德里安满脸笑容,“不就是给学生准备一些新奇的礼物吗?放心,明天我就去买一车回来!”

“你以为自己是圣诞老人啊?用不用深夜化妆把礼物装在袜子里,骑着麋鹿给学生送去?”

“这个主意也不错!”古德里安跃跃欲试。

曼施坦因捂着额头,“真是败给你了,陆离吸引学生,可不仅仅凭借礼物,这顶多是一个添头。你要学会对节奏的把控,你没发现自己上课的时候总是死气沉沉的吗?而陆离上课,总是欢声笑语和学生开一些无关紧要的玩笑,你要学会和学生打成一片。”

古德里安若有所思地点点头。

接下来的几天里,修了《魔动机械设计学》的学生们发现,古德里安教授跟变了一个人似的,不仅改掉了爱唠叨的习惯,还能在课上给学生们讲笑话了!

虽然都是二战时期的一些冷笑话,不过……也算是一个好的改变。

而后,学生们又发现,整个卡塞尔学院的教学氛围都发生了一点点的改变,教授们总是喜欢在课堂的最后表演才艺,或者给表现好的同学一些礼物。

老师们为了获得学生们的喜欢,为了激发学生们的学习氛围(当然也有与崇拜的系主任讨论学术问题的诱惑),变得内卷起来了呢。

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