第一卷无中生有的世界 (四十六)惊人的考卷

“这个镇我可是从来没有听到过呢!”王黎明笑道,“不要说,阅卷老师这份工作还真不错。除了可以有补贴能拿之外,还真的增长了不少地理知识呢!”

“曹老师,你刚才说什么?那考生是暮阳镇来的吗?”程克昭连忙道。

“没错,的确是叫暮阳镇。”曹华雪一愣,“程主任,你这是怎么了?”

“那个考生的名字是不是叫郁天禄?”

“程主任,您是未卜先知吗?”曹华雪一脸疑惑地看着程克昭,“没错,这孩子的确叫这个名字。”

“程主任,这到底是怎么回事啊?”此时朱学峰也连忙走了过来。

“朱管事你先不要问这么多,快把那孩子的主观题考卷递给我。我要亲自阅卷!”程克昭一本正经说道。

“什么程主任您要亲自阅卷?”

这下呼啦一下,整个阅卷室里面的老师都一下子站了起来。刚才还对暮阳镇大放厥词的王黎明此刻也是愣在原地。

“程主任,这个郁天禄到底是怎么回事?”王黎明连忙问道。

谁知程克昭此刻丝毫没有理会王黎明的聒噪,他从曹华雪手中拿过试卷之后,就一屁股坐到了座位上。

“阿风,你推荐的这个家伙到底有没有天赋,就让我自己来印证一下吧!”程克昭一边自言自语,一边打开郁天禄的试卷仔细翻阅了起来。

而阅卷室里面所有的老师,此刻都停下了手中的阅卷工作,把注意力都投到了程克昭的身上。

“妙啊!这对于华胥国神话的论述详尽无比,这就连成年人也未必写得这么详尽。这孩子竟然懂得这么多,实在是难得啊!”

“还有这对于时政的论述也是能够抓住重点,颇为到位。这个孩子就算是无法成为象化师,今后也绝对是一个人才啊!”

“就连这题也答得如此巧妙吗?这孩子,阿风诚不欺我啊!”

程克昭一个劲儿地夸奖着这张试卷,亦是让身后的那些阅卷老师大惑不解。

“朱管事,这程主任到底是怎么了?难道这个从什么阳镇出来的小子,真这么厉害吗?”王黎明心有不甘地问道。

“看样子的确是这样。你们不知道,昨天我似乎看到向家的穆林风过来拜访过程主任呢!”朱学峰小声道。

“什么?就是那个在艺术界被视为青年艺术家天花板的那个四星象化师吗?”曹华雪面色一变,“我记得这个人好像和程主任以前认识啊!”

“何止是认识这么简单。他和程主任可是同窗好友好不好!”朱学峰说道,“他们那一届他们两位可是被视为双璧的存在。”

“可是我听说这穆林风只不过是一个插班生,而且似乎也是从小地方出来的。”王黎明小声嘀咕道。

“小地方出来的怎么了?”此时不知何时程克昭已经出现在众位老师面前。

“程主任...我...”王黎明被程克昭吓了一跳,一时之间也不知道该说什么好。

“王老师,你这个想法实在是要不得啊!”程克昭面色一沉,“小地方怎么了?只要他是个人才,那我们皇家学院的大门就一定会向他敞开。有教无类,王老师你应该明白这个道理。”

“程主任,难道说这个孩子的主观题?”朱学峰连忙问道。

“你们自己看吧!”程克昭随手将试卷递给了朱学峰。

曹华雪等一众老师连忙凑了过来。

“什么?”朱学峰差点叫出了声,“乖乖,几乎全对啊!仅仅被扣了一分而已。这个孩子真的这么厉害吗?”

“实际上这个孩子的知识储备已经超越同龄人好几个层次,见识之广,对于各种时政的理解甚至比很多成年人还厉害。完全看不出这试卷是一个十岁孩子做的。”程克昭一本正经地说道,“好多题目完全是大家之笔,要不是那些题目只有这点分数。我甚至还想给他加分呢!”

“程主任说得没错。这个孩子的答案甚至比标准答案还好。那些题目所需的答案要点完全被标注出来不算,而且语句工整符合逻辑,文采也相当得好。”曹华雪道,“就算是这个孩子的象化力一般般的话,只要够用,也不妨碍他成为一个栋梁之才。”

“看起来我们又从小地方找到了一块琢玉啊!”程克昭高兴地说道,“现在他的分数已经排行第一了。这是我们皇家学院里头一遭啊!”

“程主任,你把这个孩子夸上天了,他这不还是扣了一分吗?”王黎明不服气地说道,“要真这么厉害,他为啥不拿满分吗?”

“王老师,你这是吹毛求疵。我看了这个孩子的答题,就连鲁连海也完全及不上。这的确是一个不出世的天才。”曹华雪道。

“王老师,你知道我为什么要扣这孩子一分吗?”程克昭问道。

“程主任,你是为了不让这孩子因为满分而感到自满吗?”曹华雪问道。

“这只是原因之一,真正的原因是这个孩子最后一题的论点似乎和我们现在的国策有些出入。”程克昭回答。

“和现在的国策?”曹华雪有些纳闷。

不过朱学峰倒是反应得很快。

“程主任,是不是最后一道关于对外战争的题目啊?”

“没错,就是那道题目。题目是:如果你长大成为将军,你对他国的作战策略是什么?”程克昭说道。

“如果是普通人家孩子的话,顶多说自己一定要为国家建功立业。现在要不断学习增加实力云云。”曹华雪道,“对于普通考生来说,能有这样的决心态度就很好了。因为到底还是不满十岁的孩子,能这样答我可以只扣4分。”

“世家子弟的话,特别是那些有军队背景的世家子弟,应该会列举目前的敌对国,简单分析一下国际形势。”王黎明道,“就像鲁家的鲁连海那样。他们家原本就是行伍出身,这孩子可是准备长大后将之前侵略过我们的国家按在地上摩擦呢!”

“这鲁连海的志向也很远大,甚至他还写了一个建军的方案出来。不愧是军事世家,虽然写得有些稚嫩,但我只扣了他两分。”曹华雪说道。

“你们知道那个郁天禄写了什么吗?”程克昭说这话的时候,脸上满是敬佩之色。

“说什么了?”众人连忙去看郁天禄的答案。

“开篇第一句就是‘师夷长技以制夷!’。他分析了我们华胥国之前经历过战乱,虽然经过十数年的休养生息国力有所恢复,但对比其他国家依旧有不小的差距。我们应该学习他国的长处,补足自己的不足。”程克昭说道。

“小小年纪竟然有这样的见识,就算是我们这些老师也是自愧不如啊!”朱学峰感叹道,“说实话,就凭这一句,这孩子的境界甚至比那鲁连海还高啊!”

“接着这个孩子的分析也是头头是道。如果面对侵略我国的敌对势力,这孩子的态度是:‘吾愿共赴国难,血流不干,死战不退’!”

“好一个‘血流不干,死战不退’!”一个老师直接从位子上蹦了起来,“这孩子深得我心啊!”

大家回头一看,那老师身材魁梧,一副五大三粗的模样。

“我说丰老师,你不用这么激动吧!”王黎明看着这位道。

“实在不好意思啊!”丰老师摸了摸自己的脑袋,有些尴尬地坐了下来。

这老师名叫丰县民,是皇家学院的一名体育老师。在当老师之前,他曾经一直在军队里面服役,所以听到如此慷慨激昂之词,自然会引起共鸣。

“不过程主任,我看这孩子写得这么好,不拿满分说不过去吧?”丰县民问道。

“写到这里的话,我的确觉得可以给满分的。只可惜他最后的一段有画蛇添足之嫌啊!”程克昭叹了口气。

“让我看看!”丰县民一把将试卷给抢了过来。

“‘基于目前的形势,我们应该秉持互相尊重各自国家的主权,确保我国的领土完整,和他国实现合作发展,互惠互利,共同发展进步

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